蘭陽博物館提供

蘭陽博物館入校園已推動8年，由博物館的環教老師自行設計教案入校園教學，也有結合宜蘭博物館家族一起入校園，希望將在地知識與文化傳授給宜蘭的莘莘學子們，同時與家族館的合作，串聯起宜蘭是一座博物館。

如今，博物館入校園推出「2.0」的形式！有別於過往形式，蘭陽博物館結合各級學校，由博物館提供資源，學校老師設計教案，共同開發新課程，推廣給更多學校運用，讓博物館與學校合作效益擴大，教案設計更為多元，並強調108課綱的核心價值。

「『博物館入校園2.0』成果聯展」，由學進國小的宏仁老師所設計的「寫在地底的歷史-宜蘭史前時代」教案，了解老師如何利用《寫在地底的歷史》教具箱設計教案，作為五年級史前文明課程的延伸；復興國中怡翔老師設計的「『家-屋』一起在學校蓋房子」教案，如何從生活科技的科別中，增加跨域元素，讓學生動手完成噶瑪蘭家屋；羅東高中佳伶及佳純老師設計的「二戰中的宜蘭」教案，結合地理科與歷史科的研究方法，重構與認識二戰時期的宜蘭。

三校教師與蘭陽博物館共同合作產生的教案，將以展覽形式呈現，展出學生的作品、教學的教具和活動影片，並於3月12日到3月29日於蘭陽博物館遊客大廳展出，希冀可促成學校課程與在地知識的對話，歡迎對博物館入校園2.0有興趣的學校老師們加入推動在地知識傳遞的行列。

(一)【博物館入校園2.0】成果發表會(需事先報名)

活動當天議程請參考附件下載

(二)神秘藏寶箱—考古教具箱揭密

1. 時間：3月12日(六)11:10-12:00
2. 關主：學進國小五年忠班
3. 地點：蘭博大廳

(三)【博物館入校園2.0】成果聯展

展覽日期：2022年03月12日(六)-3月29日(二)

參展單位：學進國小 x 復興國中 x 羅東高中

展覽時間：09:00－17:00 (週三休館)

展覽地點：蘭陽博物館遊客大廳

參加對象：

(一)「成果發表會」因場地有限，以宜蘭縣內高中、國中及國小教師、博物館、地方文化館及宜蘭博物館家族人員優先，計40人。採事先線上報名(報名網址請參考文末連結)，即日起至111年3月1日或額滿為止，活動免費並提供午餐。錄取名單將於3月3日前通知，並公告於本館官網。

(二)參加學員於本館大廳參觀及體驗「神秘藏寶箱—考古教具箱揭密」、「成果聯展」，於發表會中可提出交流，以作為後續教案設計參考。

其他事項

• 若發生不可抗力之因素或配合中央、宜蘭縣政府防疫政策等，本成果發表會可能改以線上方式進行分享，相關活動將視情況調整。
• 本課程將核發教師研習時數、公務人員終身學習時數及環境教育學習時數3小時。
• 活動洽詢：蘭陽博物館03-9779700*205賴小姐、304張小姐