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蘭博電子報

184期-05-賞鯨新面向:不只欣賞還要守護

文、圖 / 研海生態顧問股份有限公司 / 工程師 / 張詠婷

184-202601

從烏石港搭乘賞鯨船出海,只要小心留意,都有機會能在宜蘭外海看到鯨豚的身影——瓶鼻海豚躍出捕食、長吻飛旋海豚華麗轉圈、短肢領航鯨浮窺觀察等。

近年來,蘭陽博物館 (以下簡稱「蘭博」) 與研海生態顧問股份有限公司 (以下簡稱「研海生態顧問」) 攜手合作,透過「海洋書房」與繪本說故事活動,讓民眾從文字中親近並理解海洋,也將鯨豚與海洋教育帶出課堂,帶領大家實際登船觀察鯨豚。無論是在繪本裡看見他們的身影,還是在海上親眼看見他們的身軀與背鰭,每一次參與及觀察,都是對海洋更深一層的理解與關懷。透過《背鰭偵探團》、《蘭陽鰭跡》、《說故事志工培訓》與《海洋餐桌推廣活動》,不同年齡層的民眾都能成為守護鯨豚與海洋的行動者。

活動一:蘭陽鰭跡

接續2023年起的《蘭陽鰭跡》,活動除了延用 iNaturalist 公民科學平台,今年團隊推出全新的 Line 聊天機器人,讓民眾只需打開手機,就能通報在宜蘭海域看到的鯨豚!本次更加入 Line Point 獎勵制度──上傳照片通過審核即可得點,鼓勵更多海上工作者與遊客參與。

截至1031日,共收到107筆回報 (83Line資料、24 iNaturalist研究等級紀錄) ,最常見的以長吻飛旋海豚占比最高。這場活動讓公民科學不再遙遠,任何人都能為描繪宜蘭外海的鯨豚足跡盡一分力。

圖1:《蘭陽鰭跡》活動資訊
圖1:《蘭陽鰭跡》活動資訊
圖2:iNaturalist《蘭陽鰭跡》專案宜蘭外海鯨豚目擊分布
圖2:iNaturalist《蘭陽鰭跡》專案宜蘭外海鯨豚目擊分布

活動二:說故事志工培訓

11472日,25位蘭博館內志工及宜蘭縣在地志工聚集於此,參與《海洋餐桌》主題說故事工作坊。課程邀請「海好有你我」團隊負責人郭育秀老師與「愛麗絲故事老師工作室」負責人魏純真老師,帶來豐富的繪本講解、肢體表達與分組演練,讓志工們學會如何以生動故事傳遞海洋保育。這群說故事志工隨後也將在館內推廣活動中登場,將繪本化為行動,讓大小朋友在故事中感受鯨豚的魅力與海洋的溫度。

圖3:說故事情境示範
圖3:說故事情境示範
圖4:繪本導讀
圖4:繪本導讀

活動三:海洋餐桌推廣活動

在蘭博大廳舉辦之《綠色生活in一下—烏石港環境永續市集》中,海洋書房偕同說故事志工辦理親子共讀活動。說故事志工們以《海底深潛大冒險》、《水族館的動物醫生》、《每年回來的抹香鯨》、《我的小丑魚同學》等繪本為主題,帶領孩子聆聽繪本、操作互動遊戲、認識鯨豚與海洋。於114725-27日、11481-3日共舉辦 12 場次、吸引許多大人小孩共同參與。

圖5:市集說故事現場
圖5:市集說故事現場
圖6:海洋書房說故事現場
圖6:海洋書房說故事現場

活動四:背鰭偵探團

11489日,《背鰭偵探團》集合啦!這場海洋公民科學家營隊以高中生與教師為主要對象,結合室內課程與海上實作。參與者先在蘭博館內了解宜蘭海域的鯨豚生態、學習 Photo-ID 個體辨識技術,再搭乘賞鯨船出海觀察實戰。課程由研海團隊帶領,並串聯《鯨靈・淨零》特展,由蘭博策展人簡士傑研究助理協助導覽,讓學員親眼見到標本與研究成果,理解背鰭影像如何轉化為科研資料。活動學員在回饋中給予高度評價,表示是一次難得的體驗,讓他們成為鯨豚研究的一份子。

圖7:《背鰭偵探團》全員合影
圖7:《背鰭偵探團》全員合影
圖8:《鯨靈・淨零》特展導覽
圖8:《鯨靈・淨零》特展導覽

結語

海洋蘊藏著的許多生命故事,而每一次的學習、觀察與分享,都是讓海洋更被看見、被理解。感謝所有參與活動的志工、學員與民眾,讓鯨豚調查、公民科學、環境教育得以在宜蘭持續深化。未來,也期待大家用每一次航行、每一張照片,為海洋生態留下更確實的紀錄,若你也對鯨豚、海洋或公民科學有更多想知道的主題,歡迎把你的願望清單告訴我們喔!