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蘭博電子報

057期-傳習錄

圖:陳保華(孝威國小教師)

「偶」遇

韓志宏(現於台北市三興國民小學擔任六年級代理教師) 

 

依稀想起十幾年前小學五、六年級時,很幸運的成為第一屆孝威國小「宜興閣」掌中劇團的成員,當時是由鍾任壁、鍾任樑、陳保華老師指導我們。素有台灣布袋戲四大天王之稱的鍾任壁老師,與李天祿、黃海岱、許王等齊名,任樑老師為其公子,而保華老師則是平時敦敦激勵我們努力學習,令我們不敢懈怠的良師益友。

 

當時幾乎每隔兩個星期就有一次演出,無論縣政府接待外賓、文化中心的公演、乃至於地方廟會,在在都有我們的身影,雖然練習時的忙碌辛苦,讓我們倍感疲憊,但演出時的廣受好評,也讓我們這群小蘿蔔頭的勞累一掃而空,並滿足一絲絲的明星感,至今回想,仍備感樂趣。

 

而我高中升大學時,參加推薦甄選及申請入學,需要到國立花蓮師院及國立東華大學參加口試甄選。當然沒有才藝只知讀書的我,赫然想起國小曾經學過的布袋戲,於是提起勇氣跟保華老師借了兩尊布偶,就前往甄試了。

 

先是東華大學,在外籍口試委員前,表演不到三十秒,當我翻起一個跟斗,可能是疏於練習,竟然太過緊張而布偶整個「倒摘蔥」,一旁外籍教授不禁笑了出來,問我:「THATISALL?」意思是結束了嗎?讓我整個覺得無地自容,還好後面口試回答還算順利,成績還不賴。

 

而在花蓮師院時,表演尚稱順利,但沒想到一表演完,有個橫眉豎眼的教授,提著懷疑的口氣問我:「現在已經是現代化、國際化的社會,你覺得這種傳統藝術對教育有必要性嗎?」當時我楞了一下,手汗留個不停,靈機一動回答「如果照教授這麼說,那歷史更悠久的論語、孟子、中庸、大學等傳統文化,是否也應廢置不用呢?當然不是如此,中國歷經五千年,皆因傳統有其文化傳承性,能讓人明古鑑今,為往事繼絕學,為萬事開太平......」,這段布袋戲的因緣讓我考上了。

 

至今我在小學現場服務,我也常跟我的孩子講述有關於傳統、倫理、文化,甚至有時也小試身手,表演偶戲,雖然今非昔比,但我很珍惜小時候能夠有這個機會學到民俗技藝,所謂「一技在手、樂趣無窮」就是這個道理吧!

孝威國民小學「宜馨閣」掌中戲劇團紀念
孝威國民小學「宜馨閣」掌中戲劇團紀念

 

陳明婕(現為羅東高級中學一年級生)

 

小學三年級,我與最要好的朋友們一同加入了布袋戲社團,星期三的下午是我們的快樂時光,一起練習,一起觀賞學長姐的表演......

 

精采的演出,生動的口白,加上緊張刺激的配樂,那是一場完整的表演。你能夠想像無聲的布袋戲嗎?不要小看配樂,那可是有畫龍點睛的效果呢!說起放音樂,不困難但也不簡單,當時雖然已經有CD播放器,但是我們的音樂還是舊式卡帶,每首音樂在不同的帶子中,一場表演下來需要連續換十幾個卡帶,不是一按PLAY,就一卷到底的。為了配合表演的口白,要記下所有人的動作和台詞,才能適當的切換音樂,我相信除了指導老師,我是最清楚整場戲的人,到那裡誰要出台,誰即將說話,接下來又是誰會犧牲掉,我都瞭如指掌。若是我一個不專注,將會破壞掉一場演出,一場大家的心血,所以,誰敢說放音樂的不重要!也因此,做事一定要非常的仔細,且要專心以對。

 

不過,我也是最後一個使用卡式音響的人,十六萬的音響機器從此冰封,在我之後的學妹們都是使用CD播放器了。

布袋戲社員一同合影
布袋戲社員一同合影

 

李子欣(現為五結國中二年級生)

 

剛接觸到布袋戲偶是在我四年級下學期的時候。我為何會想接觸它呢?是因為我覺得學習布袋戲可以當作我的興趣,甚至可能可以培養出我的專長.....,剛好姐姐之前也曾學習,所以可以問她,這讓我加強了想要學習的意願。至於我學過哪些角色,例:末、丑、雜......。我覺得最難操作的是末角,因為末是指老公公、年紀稍長的男性。至於我最喜歡的角色是丑角,因為丑角是一個娛樂大家的重要角色,演出者在練習時也要想辦法先娛樂自己,只要自己都覺得好笑了,這樣大概就可以娛樂大家了。

 

還記得有一次,我們為了要去參加全國的創意偶戲比賽,我們一再重複的排練了好多遍。有時大家都覺得很累了,但是為了比賽,我們只好咬緊牙關繼續練習。老師要我們靜下心來,好好的對自己說,只要有足夠的時間準備,就要給自己一個機會,不要到時後悔,一切就都來不及了!休息了五到十分鐘,大家又繼續的不斷的練習,以期達到最好的成果。

 

比賽那天,大家都很緊張,包括我也是,一直看著別人的演出,心中七上八下的,每個團體的表演有的精采,有的似乎也沒什麼特殊處。等到我們表演時,一切的過程都很好,非常順利,心裡不禁一陣輕鬆。但一到最後結尾時,我錯了,我竟然唸錯台詞了,話一出口,我就很後悔。不過,評審好像覺得這樣也很有趣......就一直笑!後來,成績揭曉!我們得到了特優,我們有點開心,後來聽到說,第一名:孝威國小92.2分是所有團隊中分數最高的,這時我們都開心的哭了,我真的真的很開心!比賽完那天,我們回程去六福村主題樂園慶祝,整天下來,很開心,帶著愉快的心情回到家!這天是我最難忘的一天。

 

現在升上國中,和大家相處的時間漸漸的減少了,很捨不得布袋戲,也很捨不得離開大家,心想,畢業後就不行和大家一起努力了。我很珍惜這段生活裡的點點滴滴,我會將這份記憶一直留在心底,直到永遠。

創意偶戲活動花絮
創意偶戲活動花絮

 

林郁哲(現為五結國中一年級生)

 

我因為對布袋戲好奇,而參加了布袋戲,因為這一次的好奇,讓我有了不同的改變。

 

兩年的學習過程裡,經驗過了許多的練習,這當中有快樂、也有悲傷。96年的時候我參加了第一次的創意偶戲比賽,這一次的比賽我們得了宜蘭縣的第一名,代表宜蘭縣去參加全國的比賽,更厲害是我們也得第一名,真是開心極了!我雖然拿的並不是主角,但是,我一點也不難過,因為我們只有五年級,技術和技巧都沒有學長學姐們好,布偶拿在他們的手上,好像活的、好像有生命一般。因此要讓技術變好,並沒有其他的捷徑,就是得慢慢的經過練習,才能讓技術達到高峰。

 

升上了六年級,我們再次參加比賽,雖然這次的比賽在宜蘭縣並沒有得到第一,但我拿的角色有大嘴鳥,還有說巫婆的口白,原本一向膽小和害羞的我,連拿麥克風都是讓我覺得很害怕的事情,要開口更是不敢,可是巫婆的口白是我自己願意說的,所以我決定我一定要勇敢起來。因為有老師陪伴跟指導,還有許多同學的鼓勵,我已經可以拿著麥克風勇敢的說話,並且讓巫婆配出不錯的聲音。

 

學布袋戲改變了我的個性,也改變了我一向畏縮的態度,從面對說口白這件事情上面,我認為「只要我認真學習,就會有不錯的成就」。

創意偶戲比賽讓郁哲印象深刻
創意偶戲比賽讓郁哲印象深刻

 

陳映璇(現為五結國中一年級生)

 

布袋戲,我沒有想過有一天會那麼迷它,它是我第一個想努力去學的東西,雖然,我一度想放棄,不過,我還是很拼命的把它學完。它是我最愛的東西,它讓我學到-學一件事要用心努力的學,它很難,真的,但,我有一股衝動想把他練好,而且,不想輸給別人,我想把它學好。我真的很喜歡布袋戲,不過,我還有機會再去學嗎?

映璇從沒想過有一天自己會那麼著迷布袋戲
映璇從沒想過有一天自己會那麼著迷布袋戲

 

黃庭筠(現為孝威國小六年級生)

 

我在四年級時,因為大家都在討論社團的事情,所以我也因為好奇心而加入布袋戲,那時舅舅說他也有參加過布袋戲,舅舅也有和我說許多有關於布袋戲的趣事,我聽得津津有味,於是我下定決心一定要像舅舅一樣厲害。

 

我學過的角色有很多,例如:小矮人、護士和小老虎......等,而我最喜歡的角色就是最可愛的小老虎,因為我在戲裡(巫婆落難記第二集)所演的小老虎「卡哇吚」很好笑,所以許多學妹私底下都打趣的叫我「小老虎」。

 

學習布袋戲對我的生活有很大的幫助,不但可以訓練我的台風,還讓本來做什麼事都很隨便的我,變得更加認真;學習布袋戲最大的快樂就是大家一起出去比賽拿了第一名的感覺,然後大家再一起出去玩。但是並不是所有的學習都是甜蜜的,學布袋戲最大的痛苦是每一場戲的動作都要求很嚴格,必須練很久,才可以練得起來,雖然練習很非常辛苦,不過比賽之後就可以出去玩,可是非常的好玩。

 

我們的指導老師鍾任樑老師和陳保華老師,你們辛苦了,從第一屆舅舅演的時候開始,您們就都一直在位布袋戲辛苦的付出,從編劇本、學口白、教動作......等,您們都無怨無悔的付出,您們真是辛苦了。

學布袋戲最大的痛苦是每一場戲的動作都要求很嚴格
學布袋戲最大的痛苦是每一場戲的動作都要求很嚴格

 

陳明琦(現為孝威國小五年級生)

 

我從三年級開始學布袋戲,我想學布袋戲的原因有很多個,除了感覺它應該會很好玩外,就是對它產生好奇感,怎麼樣才能讓布偶演的跟真的人一樣,這種感覺一定很有挑戰性。另外還有一個是別人沒有的原因,我的姐姐和哥哥都有學過布袋戲,而爸爸則是帶布袋戲團。哥哥是拿偶的,姐姐則是放音樂的,他們分別都學著不同的布袋戲。可是,布袋戲內容應該不只有這些而已,還有一個是口白,所以我就對「口白」起了好奇心,想要跟姐姐、哥哥們走不一樣的路。因為這樣的好奇心,讓我勇敢的去學習口白,更讓我對閩南語有新的認識,原來它不只是上課在學的東西,而且和表演是相結合的。「好奇」可是件不得了的事,它讓我去參加了全縣的創意偶戲比賽,我們的布袋戲團得到了全縣第二名。不害怕,也讓我鼓起更大的勇氣去參加許多的比賽,例如像閩南語演說、國語演講比賽,我也都有不錯的成績。其實學布袋戲最大的快樂,就是在我們表演的很好時,台下會有很多悅耳的掌聲,讓我覺得很光榮。

 

我在學布袋戲時,鍾老師總是很仔細的要求我們的動作,讓我們的技術更進步,也因為這樣才會有現在的好成績,其實鍾老師有所要求,也是因為他相信我們可以有更好的技術,其實練習中的苦也是讓我們技術更好的保證。

 

我覺得我學布袋戲獲得的最大收穫是增加了我的膽量,我覺得這是任何練習都沒辦法學習到的。不但這樣,還可以讓我的手更靈巧,更學會去放鬆自己。我對布袋戲的感覺只能用「喜歡」來形容,這兩個字對我有很特別的意義,因為喜歡,所以我就很甘願吃苦的練習,這樣才會一直的進步。

明琦認為學布袋戲獲得的最大收穫是增加膽量,這是任何練習都沒辦法學習到的。
明琦認為學布袋戲獲得的最大收穫是增加膽量,這是任何練習都沒辦法學習到的。

 

王琍婷(現為孝威國小五年級生)

 

我從一年級就很想學布袋戲,因為我看學長學姊在表演布袋戲好像很好玩,不過,那時候因為年紀太小沒有機會接觸。

 

自從升上三年級加入布袋戲後,我才知道原來學布袋戲非常的辛苦,不只平常要持續的練習、不斷的調整動作,還常常需要嘗試新的技巧,達成老師要求的細膩動作,還要在表演時跟別人有默契。而默契是需要和大家不斷的配合練習才會有的。學布袋戲有時還要客服自己的心理障礙,像是怎麼練都學不會這樣。

 

學布袋戲最大的快樂是,可以出去玩。因為有的時候家裡不一定可以出去玩,但是,我們學布袋戲可以利用課餘或上課的時間出去表演機會而到各個地方去玩,有時候甚至還可以到外縣市去玩。每當出去表演而搭不同老師的車出去時,常會有一種新奇又不習慣的感覺。

 

學布袋戲最大的痛苦,每天除了苦練還是苦練,只要一不注意聽,或是沒有經常練習,下次來時就幾乎忘光了。常常在練習的過程中都會覺得手酸,有些時候耍棍、或拋布偶時還會打到手指,實在很痛。

 

學東西時,一定會有最大的痛苦和最大的快樂。絕對不能因為學的很辛苦就半途而廢。當然,學布袋戲也一樣,只要自己努力的付出就一定會有美好的收穫。