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蘭博電子報

100期-小鰻魚前進校園!

文:賴惠群(蘭陽博物館展示教育組研究助理)/圖:蘭陽博物館 提供

 

這一次蘭博決定挽起袖子,打破時間與空間的限制,主動走入校園,將館內老師們精心規劃的「白金傳奇探索趣」課程,帶到宜蘭各個角落,讓縣內更多學童有機會學習「白金傳奇-鰻魚展」相關知識。

 

活動自3月初開放報名後,即得到縣內教師的熱烈迴響,因應學校需求,我們特別加開場次,自3月18日至4月1日,總共巡迴了宜蘭縣內18所小學(萬富國小、壯圍國小、公館國小、學進國小、三民國小、新生國小、竹林國小、凱旋國小、光復國小、四結國小、大溪國小、同樂國小、利澤國小、中道國小、廣興國小、育才國小、中山國小、大洲國小),共有75個班級、1500名左右的學童參與課程。

引導式學習

在互動中學習
在互動中學習
學生專注聆聽的模樣
學生專注聆聽的模樣

 

本次活動自去(101)年10月即展開規劃、籌備及試教,為了設計出最好的教案,同仁歷經多次討論,不斷的修正內容及施行方式,希望將館內「白金傳奇-鰻魚展」的教育資源轉化成課程,帶給縣內學子豐富有趣的學習體驗。

 

最後,針對不同學齡兒童的需求,分別設計「中低年級-小鰻魚來了」及「高年級-『鰻』妙一生知多少」兩種課程。

 

課程設計採引導式的學習,在問答中讓孩子們不停的思考,鰻魚為了適應環境,身體如何產生變化?在互動中逐步揭開鰻魚奧妙的生命史。

左:課程中會介紹鰻魚一生的變化 / 右:小朋友可以看到很多珍貴的圖片
左:課程中會介紹鰻魚一生的變化 / 右:小朋友可以看到很多珍貴的圖片

看鰻魚囉!

當老師拿出裝有小鰻魚的水族箱時,小朋友一個個脖子伸得長長的,迫不及待想看看小鰻魚長什麼樣子
當老師拿出裝有小鰻魚的水族箱時,小朋友一個個脖子伸得長長的,迫不及待想看看小鰻魚長什麼樣子

 

 

除了上課內容緊湊,老師們還帶著更厲害的小老師—也就是鰻魚本尊,讓學童可以親眼觀察。

 

小朋友在上課後,知道可以看到真正的鰻魚都大聲歡呼,迫不及待想要一親「鰻」澤,可愛逗趣的神情和小鰻魚不相上下,也讓人深深覺得大自然就是最好的老師,只要讓孩子多多接觸自然,就能有感動產生。

「好細喔~」「好會游泳喔~」小朋友常如此驚呼
「好細喔~」「好會游泳喔~」小朋友常如此驚呼
好多小朋友都是第一次看到鰻魚,所以非常興奮
好多小朋友都是第一次看到鰻魚,所以非常興奮
左:大家輪流看鰻魚 / 右:老師也看得興味盎然
左:大家輪流看鰻魚 / 右:老師也看得興味盎然

綠色種籽盼發芽

小朋友都很喜歡小鰻魚鉛筆
小朋友都很喜歡小鰻魚鉛筆

在自然知識的傳授同時,此次課程也注重人文情懷的陶冶。當孩子們都認識鰻魚這種奇妙的魚類後,更進一步帶領他們思索鰻魚數量急遽減少的原因,知道人類對大自然的破壞,已經讓許多鰻魚消失了,大家一起愛護環境刻不容緩,而且必須從生活中做起。

 

讓孩子們帶回家的小禮物—小鰻魚鉛筆,上面有鰻魚一生的變化,希望孩子們看到鉛筆就能想起老師說的故事,每一位小朋友都是一顆綠色種籽,希望他們都能記住今天上課的內容,愛護小鰻魚,也珍惜我們的環境。

結語

熱心協助的志工們
熱心協助的志工們

這次的活動進行得十分順利,原本擔心天天跟著我們舟車勞頓的小鰻魚會支撐不住,沒想到從第一天到最後一天,小鰻魚都安然無恙,讓人不得不讚嘆鰻魚的生命力真的很強,而這麼有韌性的生物現在也已出現生存危機,可見人類對大自然的破壞之大。

 

感謝所有熱情參與的老師、小朋友,以及情義相挺的蘭博志工們,我們下次再見!

小鰻魚辛苦了!希望你們回到大自然後,順利完成生命的旅程
小鰻魚辛苦了!希望你們回到大自然後,順利完成生命的旅程