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蘭博電子報

005期-蘭博脈動「蘭博建館方針與蒐藏政策」

邱婉婷  /  蘭陽博物館籌備處規劃師

本文之目的在傳達一個博物館的政策性決定,並非憑空截取自世界各地博物館的精華,或是一昧地相信目前最先進國家博物館的經營方法,反之,這些證明所得或科學數據,僅是參考案例中一個小小的指標,而所有政策性的取決及成功與否,則仰賴於建館目標方針,並向下產生政策、組織、章法,所以一座博物館的建館方針與政策訂定,其二者間應是必然直屬的關係。

 

從蘭陽博物館(以下簡稱蘭博)的蒐藏政策為例,她從建館規劃初期即被列為博物館的重點目標,並經過多次學者專家們的整體規劃討論,期間不斷地思索與修正,才立下今日之階段性成績。作者認為藉由回溯蘭博的蒐藏政策,除了能更精確瞭解其政策的發展歷程及方向外,更重要的是,也能從中檢視一個可長可久的博物館建置計畫,她其實是貫穿該館的主要精神,而所有往後階段性的工作細項,也皆可窺出其主要精神的意義所在。

收藏、蒐藏、典藏之區別

博物館最早是肇始於十六世紀,當時歐洲的王公貴族時興將自己收藏的稀世珍寶,有條理的擺置在自家豪華建築的大廳、藝廊或接待室,每一個個別作品均被鑲上金邊的雕刻裝飾著,並吊掛在牆上,用來框架出主人的家族氣勢,所以收藏品的多寡、價值,成為個人或家族品味的表徵與財富評價的基準,這也就是博物館最早的雛形。爾後因私人收藏品的累積量多時,則漸漸演變為成立私人紀念館,或由私人捐贈收藏品給公立博物館、美術館的方式,以致到達今日博物館如雨後春筍地到處林立。

 

看來是先有「博物」才有館,收藏是博物館的開展基礎。但收藏究竟有何意義,而其演變又為何?單就一般常用到的字就有收藏、蒐藏、典藏三種,在字義上又有何區別呢?

 

一、「收藏」之「收」字有接受與存集之意;故「收藏」是指將無既定目標下的收集所得,加以整理保存者。

二、「蒐藏」之「蒐」字在古時意指春秋時的狩獵,有搜索之意;故「蒐藏」是指將有既定目標下的蒐集所得,加以整理保存者。

三、「典藏」之「典」字意指章法組織;故「典藏」是指收藏或蒐藏中價值特別珍貴可成為代表典範者,將其特別加以分類維護保存。

 

從以上之分析中得知,收藏、蒐藏、典藏此三者依收(蒐)藏者的用心經營程度區分層次,則由低至高的層次為(採自劉婉珍,1990):

收集→蒐集→收藏→蒐藏→典藏

收藏始於人性

收藏它僅僅是博物館才有的的專利嗎?從前述談到的早期貴族擁有收藏寶物的習慣外,其實不僅在具備財富的家族,其實我們每個人也都曾經有過特別細心地珍藏一件或數件自己感興趣或具特殊意義的東西、記憶甚至思想的經驗,這些都是收藏的表現。

 

收藏的樂趣來自於收藏者可藉由持續收藏的行為來得到個人的滿足感和自我實現;在社會生活中可以增進人際關係之交流與互動;更擴大至人類歷史文化的層面而言,收藏或蒐藏是保存的具體展現,而其過程更是一種學習與研究的成果;而若能將收藏的研究成果公諸於大眾面前,此時收藏品即成為展示品,更是教育實踐的重要工具;但有時它若被少數者的權威或價值所支配時,則極有可能成為部分權謀者在政治角力後的一種表現(劉婉珍,1990)。

以「物」為中心的傳統博物館蒐藏政策

博物館就是以收藏「物」(object)為中心,所建造而成的;「收藏」是博物館的心臟與靈魂,這是一般對傳統博物館的概念。由此觀點,傳統博物館舉凡從收藏、展示、研究、教育四大基本功能,都圍繞著物件,並以物件為核心。但是自八十年代以降,新博物館學思潮展開,有人開始質疑這種以「物」為中心,為「收藏而收藏」的觀點,他們認為博物館應擴大收藏的意義和內涵,加強博物館與社區的關係、教育與公眾服務的功能,將以「物」為中心的傾向取代為以「人」為中心(呂理政,1991;許功明,2000;曾小英,1996)。

 

博物館學者哈呂森(Harrison)更嚴厲批評傳統博物館為「活化石」(living fossils),他認為博物館應在新博物館學的衝擊下有所改變,博物館的蒐藏政策是從博物館的角色定位做全面性思考的結果。一如每個人皆有個別不同之特質,博物館亦有不可替代的特質與意義(劉婉珍,1990),蒐藏之於博物館的意義,是在創造博物館服務大眾的更高價值,故建立中央收藏庫的舊博物館時代已經過去,取而代之的,應是有生命、以人為主體的新博物館學理念的思想收藏庫。

以「人」為中心的蘭博蒐藏政策

一九九二年十二月,在世界的某個角落:台灣‧宜蘭,有一群人正展開對新博物館的倡議,從宜蘭縣政府(以下簡稱縣府)成立「博物館籌建規劃委員會」,並於第一次會議中將博物館定名為「蘭陽博物館」,在一九九四年及一九九六年,縣府更二度委託進行蘭博「整體規劃」和「軟硬體規劃與設計計畫」,規劃案由博物館學家張譽騰博士主持(呂理政,2001;張譽騰,1996;羅欣怡,2001),在初期的規劃報告中就界定出蘭博的建館目標:

 

一、她將致力於展現宜蘭縣在歷史與文化上的多面性,激發民眾對地方歷史與文化的關懷與興趣,增進地方族群間的瞭解與互動,培養對地方歷史與文化的認同與愛護。

 

二、她將積極參與宜蘭自然文化資產之調查、收藏、保存與維護,以供研究、收藏與展示、教育之需要。

 

蘭博的建館理念是結合「生態博物館」與「類博物館」的特色,在生態博物館的蒐藏觀點方面,她強調以分散式、現地保存的方式,以使文物收藏不脫離其歷史與社會脈絡,與當地自然文化環境與人民生活相結合;在類博物館的蒐藏觀點方面,她考量以縣境內現有文化中心、縣史館與新建後的蘭博為全縣類博物館的三個核心館,三館各有其功能與側重(詳附件1),藉由核心館來負責聯絡周圍的社區博物館(衛星站),並共同結合為全縣博物館家族,共同負擔起宜蘭縣文化與自然資產守護者的角色。

 

二○○一年五月九日宜蘭縣博物館家族協會成立,同年十月十六日宜蘭縣史館新館落成,而宜蘭縣立文化中心早已營運多年,目前獨缺的核心館,即籌建中的蘭陽博物館,待「三合一」核心館整體建置完成,才能真正帶動宜蘭的博物館運動,實現新世紀「宜蘭是一座博物館」的夢想。

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