蘭陽博物館自2013年執行「博物館入校園」專案，把博物館的資源及典藏物件帶入校園，提供無法到館的學生與偏鄉學校的學習需求。本年度持續入校園服務，課程規劃設計有《海好有魚》及《蘭陽’s貝秀》等共2套課程，以小學中、高年級目標族群所設計的「海洋教育」為主體，希望提升學童對海洋環境的認知、增進海洋環境保護意識，並加強博物館與學校的連結。

指導單位：海洋委員會、宜蘭縣政府
主辦單位：宜蘭縣立蘭陽博物館
執行單位：研海生態顧問股份有限公司

※詳細課程執行內容詳見簡章

一、課程主題介紹

 (一)《海好有魚》課程：限3-6年級國小學生

你是否曾好奇這麼多種類的魚是如何出現在餐桌上的呢？在一片汪洋大海中，漁民們又要如何捕捉水產海鮮？課堂中將帶領大家認識家鄉及生活周遭的特色漁業，像是定置漁網、牽罟等。更會帶大家了解海洋生態及海洋所面對的危機，進而知道永續海洋資源的重要性，並從選擇永續海鮮開始，為海洋生態盡一份心力，相信「海好」就會「有魚」。

• 生活中的常見水產與製品。
• 宜蘭的漁業
• 互動牌卡連連看。
• 海洋生態知識
• 海洋危機案例分享
• 海洋保護區
• 永續海鮮指南與消費者行動

 (二)《蘭陽’s貝秀》課程：限2-6年級國小學生

蘭陽地區早年因採撈寶石珊瑚，連帶發現了許多稀有或特殊貝類，是當時貝類研究者及收藏家的必訪之地。雖然一度因寶石珊瑚產業沒落而沈寂，不過隨著胭脂蝦的捕撈再次興起，蘭陽地區陸續又捕撈到許多世界新種貝類，近年又重回臺灣貝類寶地的地位。這堂課將帶領大家認識宜蘭的貝類。

• 貝類基本介紹
• 宜蘭特色的貝類
• 貝與人(貝類的保育)
• 頭足類立體書DIY

二、授課環境與設備說明

    (一)環境需求：各申請學校之教學空間，原則採不併班，建議人數不超過30人。

    (二)課程時間有限，請於課前依照分組及設備需求安排好座位。

三、活動時間

自112年5月25日至6月8日止。以學校為單位報名，課程申請以半天為單位，每種課程一校可申請全天4節課，上午場為第2、3節；下午場為第5、6節，毎節課為一個班級提供教學服務。